Cart

Shop

PENGOLAHAN PROTEIN HEWANI
PENGOLAHAN PROTEIN HEWANI

PENGOLAHAN PROTEIN HEWANI

Buku Pengolahan Protein Hewani menyajikan penjelasan ilmiah yang komprehensif tentang sifat, struktur, dan prinsip dasar pengolahan protein dari sumber hewani seperti daging, ikan, unggas, telur, dan susu. Dengan pendekatan yang sistematis dan berbasis referensi mutakhir, buku ini ditujukan untuk mahasiswa, dosen, peneliti, dan praktisi di bidang pangan, gizi, maupun industri hasil ternak. Materi dalam buku ini diawali dengan pengenalan karakteristik protein hewani, termasuk nilai biologis, profil asam amino esensial, dan daya cerna yang tinggi. Selanjutnya dijelaskan struktur molekuler protein mulai dari tingkat primer hingga kuartener serta berbagai sifat fungsional penting seperti kelarutan, emulsifikasi, gelasi, pembentukan busa, dan daya ikat air. Bagian utama buku ini mengulas prinsip perubahan protein selama pengolahan—meliputi denaturasi, koagulasi, agregasi, dan hidrolisis—beserta pengaruh perlakuan fisik (suhu, tekanan), kimia (pH, ion), dan bahan tambahan (garam, gula, rempah) terhadap struktur dan fungsi protein. Uraian disampaikan secara aplikatif dan didukung studi kasus dari literatur ilmiah terkini. Dengan kombinasi teori dasar dan praktik teknologi pangan, buku ini menjadi sumber referensi penting untuk memahami cara mempertahankan mutu gizi dan sensorik protein hewani selama pengolahan. Buku ini tidak hanya memperkaya literatur akademik, tetapi juga memberikan panduan teknis dalam pengembangan produk pangan fungsional dan inovatif berbasis protein hewani.
ILUSI KESAMAAN: Distingsi Pendekatan Kontekstual, Konkret, dan Realistik dari Perspektif Didaktik Matematika
ILUSI KESAMAAN: Distingsi Pendekatan Kontekstual, Konkret, dan Realistik dari Perspektif Didaktik Matematika

ILUSI KESAMAAN: Distingsi Pendekatan Kontekstual, Konkret, dan Realistik dari Perspektif Didaktik Matematika

Buku Ilusi Kesamaan: Distingsi Pendekatan Kontekstual, Konkret, dan Realistik dari Perspektif Didaktik Matematika disusun dengan tujuan utama untuk membantu para pembaca memahami dengan lebih jernih dan kritis perbedaan di antara tiga pendekatan pembelajaran yang kerap dianggap serupa, antara kontekstual, konkret, dan realistik. Dalam praktik pembelajaran di kelas, tidak jarang guru menggunakan ketiganya secara bergantian tanpa menyadari bahwa masing-masing memiliki filosofi, tujuan, dan strategi yang berbeda. Buku ini ingin meluruskan kekeliruan tersebut dengan menghadirkan penjelasan teoritis yang kuat, diperkuat dengan contoh-contoh nyata dari praktik di kelas. Secara lebih spesifik, buku ini bertujuan untuk memperkaya pemahaman pembaca tentang bagaimana setiap pendekatan dirancang untuk membantu siswa membangun pemahaman matematis mereka dengan cara yang khas. Buku ini berupaya menunjukkan bahwa meskipun ketiganya sama-sama berorientasi pada “kenyataan” atau “hal-hal yang nyata,” cara mereka memanfaatkan kenyataan itu berbeda-beda, sehingga penggunaannya pun tidak dapat disamakan begitu saja.
PENGEMBANGAN MATERI PAI INKLUSIF DI ERA DIGITAL
PENGEMBANGAN MATERI PAI INKLUSIF DI ERA DIGITAL

PENGEMBANGAN MATERI PAI INKLUSIF DI ERA DIGITAL

Buku Pengembangan Materi PAI Inklusif di Era Digital merupakan karya ilmiah yang menyajikan pendekatan strategis dan komprehensif dalam merancang materi Pendidikan Agama Islam (PAI) yang adaptif terhadap keragaman peserta didik dan kemajuan teknologi. Di tengah era digital dan tuntutan masyarakat multikultural, buku ini menawarkan solusi konkret terhadap tantangan eksklusivisme, keterbatasan akses, dan kesenjangan pedagogis yang masih dijumpai dalam praktik pendidikan agama. Buku ini memadukan fondasi inklusivisme dalam pendidikan Islam dengan transformasi digital, termasuk pemanfaatan teknologi pembelajaran, kecerdasan buatan (AI), dan desain bahan ajar kontekstual berbasis kearifan lokal. Materi yang dibahas meliputi strategi pengembangan bahan ajar di berbagai jenjang pendidikan, mulai dari sekolah dasar hingga perguruan tinggi, serta perancangan pembelajaran untuk anak berkebutuhan khusus (ABK). Buku ini juga mengupas bagaimana karakteristik generasi digital native memengaruhi pola pembelajaran, serta bagaimana guru dapat mengembangkan pedagogi digital yang efektif dan relevan. Selain itu, integrasi nilai-nilai Islam dengan prinsip pendidikan berkelanjutan (SDGs) menjadi salah satu sorotan penting dalam buku ini. Ditulis dengan pendekatan akademik yang aplikatif, buku ini sangat direkomendasikan bagi pendidik, pengembang kurikulum, peneliti, dan pengambil kebijakan yang ingin mewujudkan sistem pendidikan agama yang lebih inklusif, adaptif, dan berdaya transformasi di era digital.
MIKROBIOLOGI PANGAN
MIKROBIOLOGI PANGAN

MIKROBIOLOGI PANGAN

Buku Mikrobiologi Pangan menyajikan pemahaman komprehensif mengenai peran mikroorganisme dalam sistem pangan, baik sebagai agen yang menguntungkan maupun sebagai ancaman terhadap kesehatan dan kualitas makanan. Ditulis oleh tim penulis yang berkompeten di bidangnya, buku ini menjadi referensi penting bagi mahasiswa, dosen, peneliti, serta pelaku industri pangan. Materi dalam buku ini mencakup lima bab utama yang membahas konsep dasar mikrobiologi pangan, jenis-jenis mikroorganisme yang terlibat dalam proses pangan, peran mikroba dalam fermentasi, kerusakan makanan, serta penyakit yang ditularkan melalui pangan. Buku ini juga menjelaskan prinsip keamanan pangan, metode deteksi mikroorganisme patogen, serta teknik pengendalian mikroba menggunakan pendekatan fisik, kimia, dan biologi. Tidak hanya menguraikan teori, buku ini juga memperkenalkan isu-isu mutakhir dalam mikrobiologi pangan seperti biopreservasi, teknologi probiotik, penggunaan bakteriofag, serta tantangan global seperti resistensi antimikroba dan perubahan iklim yang memengaruhi keamanan pangan. Penjelasan disertai ilustrasi, tabel, dan referensi ilmiah terkini guna memperkuat pemahaman pembaca. Dengan pendekatan ilmiah dan aplikatif, buku ini dirancang untuk mendukung pembelajaran dan praktik di bidang ilmu pangan, teknologi hasil pertanian, gizi, dan kesehatan masyarakat. Mikrobiologi Pangan menjadi bacaan penting bagi siapa saja yang ingin memahami bagaimana mikroorganisme memengaruhi kualitas, keamanan, dan keberlanjutan sistem pangan masa kini dan masa depan.
GIZI IBU HAMIL 1
GIZI IBU HAMIL 1

GIZI IBU HAMIL 1

Buku Gizi Ibu Hamil 1 merupakan panduan komprehensif yang disusun berdasarkan pendekatan ilmiah dan praktik lapangan untuk memahami pentingnya pemenuhan gizi sebelum dan selama kehamilan. Buku ini mengupas berbagai aspek nutrisi secara mendalam, mulai dari periode prakonsepsi sebagai “window of opportunity”, peran gizi makro dan mikro, perubahan fisiologis ibu hamil, hingga strategi pengelolaan berat badan yang sehat. Melalui sembilan bab utama, pembaca diajak memahami bagaimana asupan nutrisi yang optimal berdampak signifikan terhadap pertumbuhan dan perkembangan janin, serta kesehatan ibu dalam jangka pendek maupun panjang. Penekanan pada masa 1000 Hari Pertama Kehidupan (HPK) memperkuat urgensi intervensi gizi sejak dini untuk membangun fondasi generasi sehat dan produktif. Buku ini juga membahas risiko akibat kekurangan atau kelebihan zat gizi, serta peran penting suplementasi sebagai intervensi strategis dalam konteks gizi masyarakat. Ditulis oleh tim akademisi dan praktisi kesehatan yang berpengalaman, buku ini dirancang sebagai referensi ilmiah sekaligus panduan praktis bagi mahasiswa, dosen, tenaga kesehatan, serta masyarakat umum. Dengan penyajian yang sistematis dan didukung data terkini, buku ini hadir sebagai kontribusi nyata dalam upaya meningkatkan kualitas kesehatan ibu dan anak di Indonesia. Gizi Ibu Hamil 1 bukan hanya tentang nutrisi, tetapi tentang investasi jangka panjang bagi masa depan bangsa.
GIZI IBU HAMIL 2
GIZI IBU HAMIL 2

GIZI IBU HAMIL 2

Buku Gizi Ibu Hamil Jilid 2 mengupas secara lebih mendalam berbagai tantangan dan strategi pemenuhan gizi selama kehamilan. Ditulis oleh tim ahli gizi dan kesehatan, buku ini dirancang untuk menjadi panduan komprehensif bagi tenaga kesehatan, pendidik, mahasiswa, serta ibu hamil dalam memahami pentingnya gizi seimbang untuk kesehatan ibu dan janin. Bab pertama membahas masalah gizi yang umum terjadi selama kehamilan, seperti mual-muntah (morning sickness), konstipasi, heartburn, anemia defisiensi besi, hingga diabetes gestasional. Bab kedua menyoroti pentingnya diet khusus sesuai kondisi kesehatan ibu, termasuk pada kasus alergi, anemia, dan hiperemesis gravidarum. Pada bab ketiga, penulis membahas keamanan pangan dan risiko kontaminasi selama kehamilan, serta strategi mitigasi risiko yang praktis. Bab keempat mengulas pengaruh lingkungan dan gaya hidup, seperti aktivitas fisik, kualitas tidur, manajemen stres, dan dukungan sosial terhadap status gizi ibu. Buku ini ditutup dengan pembahasan gizi pascapersalinan dan menyusui yang bertujuan mendukung pemulihan ibu dan produksi ASI optimal. Berdasarkan bukti ilmiah dan pendekatan interdisipliner, buku ini menyajikan informasi secara sistematis dan aplikatif, menjadikannya sumber tepercaya dalam mendukung kehamilan sehat dan generasi yang lebih baik.
MEDIA AND TECHNOLOGY IN ELT
MEDIA AND TECHNOLOGY IN ELT

MEDIA AND TECHNOLOGY IN ELT

This book is structured to offer both conceptual foundations and practical applications. It begins by exploring the role of media in language teaching and the theoretical frameworks that support its use. Subsequent chapters introduce a range of traditional and digital media, including audiovisual aids, printed materials, multimedia presentations, language learning apps, digital games, and virtual learning environments. Special attention is given to the integration of ICT, not only as a support tool but as a transformative element in language education. From blended learning models to fully online instruction, the chapters explore how ICT fosters learner autonomy, collaboration, and global communication. The book also examines the challenges teachers may face, such as digital literacy, access to resources, and pedagogical readiness, and offers strategies for overcoming them. As educators ourselves, we understand that theory alone is insufficient. Therefore, this book emphasizes practical examples, case studies, lesson planning ideas, and classroom activities that can be directly applied or adapted to different teaching contexts. These resources are designed to inspire creativity and critical thinking among teachers in designing their own instructional materials.
BUKU AJAR KEPERAWATAN KELUARGA: Panduan Komprehensif Berbasis Standar dan Aplikasi Kasus
BUKU AJAR KEPERAWATAN KELUARGA: Panduan Komprehensif Berbasis Standar dan Aplikasi Kasus

BUKU AJAR KEPERAWATAN KELUARGA: Panduan Komprehensif Berbasis Standar dan Aplikasi Kasus

Keperawatan keluarga adalah salah satu pilar utama dalam sistem pelayanan kesehatan primer. Namun, menguasai bidang ini sering kali menjadi tantangan—bagaimana cara menghubungkan teori yang padat dengan praktik yang dinamis di lapangan? Buku ajar ini hadir sebagai solusi, dirancang secara khusus untuk menjawab kebutuhan mahasiswa dan dosen DIII Keperawatan di Indonesia. Menyajikan materi secara komprehensif dan sistematis, buku ini memandu pembaca langkah demi langkah melalui tiga bagian utama yang logis:
  1. Fondasi Keperawatan Keluarga: Mengupas tuntas konsep esensial mulai dari Paradigma Sehat, model-model konseptual, hingga tren dan isu terkini yang memengaruhi keluarga Indonesia.
  2. Proses Keperawatan Keluarga: Menguraikan secara praktis seluruh tahapan proses keperawatan, dari pengkajian, cara menegakkan diagnosis dan melakukan skoring prioritas masalah, hingga menyusun rencana intervensi.
  3. Aplikasi Klinis Keperawatan Keluarga: Inilah keunggulan utama buku ini, di mana semua teori diaplikasikan pada studi kasus nyata yang paling sering ditemui di masyarakat—mulai dari ibu hamil risiko tinggi, anak dengan diare, remaja depresi, hingga lansia penderita diabetes.
Setiap pembahasan kasus dalam buku ini tidak hanya berhenti pada teori, tetapi juga diperkaya dengan contoh aplikasi Standar Diagnosis Keperawatan Indonesia (SDKI) dan Standar Intervensi Keperawatan Indonesia (SIKI). Hal ini menjadikan buku ini sebagai referensi wajib yang selaras dengan kurikulum nasional dan standar profesi, sekaligus menjadi panduan praktis yang membuat mahasiswa lebih percaya diri saat menghadapi ujian, praktik di komunitas, dan lulus uji kompetensi. Buku ini adalah jembatan antara ruang kelas dan dunia nyata—sebuah bekal utama bagi calon perawat untuk menjadi praktisi keperawatan keluarga yang kompeten, kritis, dan siap pakai.
DIABETES MELITUS: Aspek Gizi dan Pangan
DIABETES MELITUS: Aspek Gizi dan Pangan

DIABETES MELITUS: Aspek Gizi dan Pangan

Buku “Diabetes Melitus: Aspek Gizi dan Pangan” hadir untuk memberikan pemahaman yang komprehensif mengenai salah satu penyakit kronis yang prevalensinya terus meningkat, baik di Indonesia maupun dunia. Dengan pendekatan ilmiah yang sistematis, buku ini membahas hubungan erat antara gizi, pangan, dan gaya hidup dalam pencegahan serta pengelolaan diabetes melitus. Di dalamnya, pembaca akan menemukan penjelasan mendalam mengenai definisi, klasifikasi, dan prevalensi diabetes melitus, serta dasar-dasar metabolisme zat gizi yang memengaruhi kadar glukosa darah. Buku ini juga mengupas prinsip Medical Nutrition Therapy (MNT) sebagai terapi gizi medis yang terbukti efektif, mulai dari rekomendasi asupan makronutrien dan mikronutrien, pemanfaatan pangan fungsional, hingga strategi perencanaan makan yang sesuai kebutuhan individu. Tidak hanya berfokus pada teori, buku ini menyoroti aspek praktis dalam kehidupan sehari-hari, seperti pemilihan pangan sehat berbasis lokal Indonesia, peran serat dan hidrasi, aktivitas fisik, manajemen berat badan, hingga dukungan psikososial dan edukasi bagi penderita diabetes. Lebih jauh, buku ini juga menyinggung inovasi terkini dan tantangan masa depan di bidang gizi, termasuk perkembangan suplemen, pangan olahan, teknologi informasi, dan arah penelitian yang relevan. Buku ini dirancang untuk menjadi referensi bermanfaat bagi mahasiswa, tenaga kesehatan, praktisi gizi, maupun masyarakat umum yang peduli pada kesehatan. Dengan bahasa yang jelas dan berbasis bukti ilmiah, buku ini diharapkan dapat membantu meningkatkan kesadaran, memperluas wawasan, serta menjadi panduan dalam menerapkan pola hidup sehat untuk mencegah dan mengelola diabetes melitus.
MANAJEMEN APOTEK DAN PELAYANAN KEFARMASIAN

MANAJEMEN APOTEK DAN PELAYANAN KEFARMASIAN

Buku “Manajemen Apotek dan Pelayanan Kefarmasian” disusun untuk memberikan pemahaman menyeluruh mengenai pengelolaan apotek sebagai salah satu pilar penting dalam sistem pelayanan kesehatan. Apotek tidak lagi sekadar tempat distribusi obat, melainkan pusat pelayanan kesehatan yang berorientasi pada keselamatan pasien, efektivitas terapi, serta pengembangan layanan yang inovatif. Pembahasan dalam buku ini terdiri dari lima bab utama. Bab pertama menguraikan konsep dasar manajemen apotek, termasuk tujuan, ruang lingkup, serta peran strategis apoteker dalam memastikan keberlangsungan layanan. Bab kedua berfokus pada pengelolaan obat dan sediaan farmasi, yang mencakup tahapan perencanaan, pengadaan, penyimpanan, hingga pemusnahan, sesuai dengan standar regulasi yang berlaku. Bab ketiga membahas pelayanan kefarmasian berorientasi pasien atau pharmaceutical care. Paradigma ini menekankan bahwa apoteker berperan aktif dalam konseling, monitoring terapi, serta pencegahan masalah terkait obat. Bab keempat mengulas aspek regulasi dan etika, sebagai landasan penting untuk menjamin pelayanan yang bermutu, aman, serta menjunjung tinggi profesionalisme. Bab terakhir membahas strategi pengembangan apotek di era digital, termasuk inovasi layanan berbasis teknologi, pemasaran, dan pengembangan kompetensi sumber daya manusia.
PODCAST LAUNCH: Pengembangan Studio Audio Podcast Sebagai Sarana Akselerasi Program Studi Pada Perguruan Tinggi

PODCAST LAUNCH: Pengembangan Studio Audio Podcast Sebagai Sarana Akselerasi Program Studi Pada Perguruan Tinggi

Buku berjudul “Podcast Launch: Pengembangan Studio Audio Podcast Sebagai Sarana Akselerasi Program Studi pada Perguruan Tinggi” ini disusun dengan tujuan untuk menyajikan langkah dan strategi pengembangan studio audio podcast. Selaras dengan itu, buku ini juga menjelaskan langkah dan strategi pengembangan audio-studio podcast sebagai sarana akselerasi program studi pada perguruan tinggi. Buku ini menjawab tantangan perguruan tinggi untuk menciptakan strategi yang inovatif dan kreatif dalam meningkatkan branding program studi yang sekaligus meningkatkan animo calon mahasiswa. Digital platform menjadi satu alternatif media yang dapat digunakan perguruan tinggi untuk menunjang kegiatan promosi dan akselerasi. Dalam hal ini penggunaan podcast. Mengingat manfaat podcast bagi akselerasi perguruan tinggi, buku ini berfokus pada strategi pengembangan Studio Audio Podcast.
A Guiding Light to THEORIES IN ENGLISH LANGUAGE EDUCATION: Theories, Methodologies, and Approaches in English Language Teaching Context

A Guiding Light to THEORIES IN ENGLISH LANGUAGE EDUCATION: Theories, Methodologies, and Approaches in English Language Teaching Context

A Guiding Light to Theories in English Language Education, aims to provide a thorough exploration of the theories, methods, and approaches that underpin effective English language instruction, equipping educators with the knowledge to create meaningful learning experiences. The theoretical underpinnings of language learning offer valuable insights into how learners acquire and process language. This book discusses the following key theories: Behaviourism, Innatism, Cognitivism, Constructivism, and Connectivism. Rooted in these theoretical foundations, English language teaching methodologies have evolved to address the diverse needs of learners. This book outlines approaches and methods in their historical context, including the Grammar Translation Method, Direct Method, Total Physical Response, Community Language Learning, Communicative Language Teaching, Task-Based Language Teaching, Cooperative Learning, Problem-Based Learning, Project-Based Learning, Postmethod Pedagogy, and the Flipped Classroom.