0

Cart

Shop

STRATEGI PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR
STRATEGI PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR
Hot

STRATEGI PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR

By Agus Saeful Anwar , Atang Sutisna , Elly Rizeqia Fadilah , Dudung Abdu Salam, M.Pd. , Erlinda Isulis Marissa , Azi Nugraha , Yani Fitriyani , Tio Heriyana , Nunu Nurfirdaus
Buku ini membahas secara komprehensif tentang strategi pembelajaran yang relevan dan aplikatif di jenjang sekolah dasar. Disusun oleh tim penulis dari latar belakang pendidikan dan praktik lapangan, buku ini menggabungkan teori-teori mutakhir dengan kebutuhan nyata guru di kelas. Terdiri dari sembilan bab, buku ini membahas berbagai aspek penting dalam pembelajaran, mulai dari hakikat strategi, model-model pembelajaran terkini, prosedur dan metode mengajar, media pembelajaran, keterampilan mengajar, hingga teknik evaluasi pembelajaran. Di akhir buku, disajikan pendekatan desain pembelajaran berbasis studi kasus sebagai praktik inovatif untuk melatih siswa berpikir kritis dan kreatif. Buku ini juga menekankan pentingnya pendekatan saintifik, kontekstual, tematik, dan humanistik dalam pembelajaran. Penulis mengajak guru untuk tidak hanya fokus pada pencapaian kognitif siswa, tetapi juga penguatan karakter, kolaborasi, dan keterampilan abad 21. Dengan bahasa yang jelas dan sistematis, buku ini cocok digunakan oleh mahasiswa pendidikan, guru SD, dosen, serta pemerhati pendidikan dasar sebagai rujukan teoritis sekaligus panduan praktis dalam merancang pembelajaran yang efektif dan bermakna.
Baca selengkapnya
KEBANGKITAN EKONOMI CHINA: Pelajaran Strategis untuk Indonesia
KEBANGKITAN EKONOMI CHINA: Pelajaran Strategis untuk Indonesia

KEBANGKITAN EKONOMI CHINA: Pelajaran Strategis untuk Indonesia

By Dr. Hendri Rudiawan, SE., MM., MBA
Kebangkitan Ekonomi China: Pelajaran Strategis untuk Indonesia adalah karya analitis dan komprehensif yang menguraikan transformasi China dari negara agraris tertutup menjadi kekuatan ekonomi global dalam kurun waktu kurang dari lima dekade. Melalui pendekatan empiris dan multidisipliner, buku ini menyajikan dinamika kebijakan ekonomi China—mulai dari reformasi Deng Xiaoping, pengembangan Zona Ekonomi Khusus (ZEK), hingga implementasi Belt and Road Initiative (BRI)—sebagai studi kasus pembangunan nasional yang relevan bagi Indonesia. Penulis mengupas secara sistematis faktor-faktor utama di balik keberhasilan ekonomi China, seperti industrialisasi, digitalisasi, dominasi teknologi (AI dan 5G), kebijakan energi hijau, dan transformasi sektor pendidikan. Selain itu, buku ini tidak mengabaikan sisi gelap pembangunan China, seperti ketimpangan sosial, krisis properti, hingga ancaman utang luar negeri, menjadikannya kajian yang seimbang dan kritis. Melalui pembahasan kontekstual dan data terkini, buku ini menguraikan pelajaran strategis bagi Indonesia dalam hal hilirisasi sumber daya alam, diplomasi ekonomi, penguatan infrastruktur, hingga pengelolaan investasi asing. Studi kasus seperti hilirisasi nikel di Morowali dan proyek kereta cepat Jakarta-Bandung memperkaya diskusi dengan contoh konkret penerapan model-model China di Indonesia. Buku ini menjadi panduan praktis sekaligus reflektif bagi akademisi, pembuat kebijakan, pelaku industri, dan masyarakat umum, dalam merancang masa depan ekonomi Indonesia yang inklusif, berdaulat, dan berkelanjutan. Dengan dukungan data dari IMF, World Bank, dan OECD, serta gaya penulisan yang lugas, buku ini menawarkan strategi transformasional yang dapat diterapkan secara realistis dalam konteks kebijakan nasional Indonesia.
Baca selengkapnya
CRITICAL ADVANCED LISTENING
CRITICAL ADVANCED LISTENING

CRITICAL ADVANCED LISTENING

By Desi Surlitasari Dewi , Vinsensia Anisa Citta Erydani , Tiara Nove Ria , Eva Saptarina , Juwita Boneka Sinaga , Mega Aulia Ardhi
This book is designed to enhance students’ academic listening skills through engaging and thought-provoking topics that connect language learning with real-world knowledge. Divided into four thematic chapters—Healthy Lifestyles, Psychological Secrets, Environmental Challenges, and Economic Issues—each unit integrates authentic listening materials sourced from TED-Ed, providing learners with exposure to natural spoken English and meaningful content. Each chapter includes structured activities that guide students through the stages of listening: pre-listening, while-listening, and post-listening. The pre-listening section activates students’ background knowledge and prepares them for comprehension. While-listening tasks encourage focused listening through exercises such as gap-filling, true/false statements, and multiple-choice questions. Post-listening activities foster higher-order thinking through summarizing, paraphrasing, and critical discussion. In addition, each unit features a targeted grammar focus that relates directly to the listening content, helping students reinforce important language structures in context. A glossary at the end of the book supports vocabulary development and comprehension. This book promotes integrated language skills, critical thinking, and learner autonomy. It is intended for intermediate to upper-intermediate learners in higher education who aim to develop their listening proficiency for academic and real-world communication. By the end of the course, students will be better equipped to understand complex spoken English and to articulate their thoughts with greater clarity and confidence.
Baca selengkapnya
WRITING OUR WORLD: Integrating Local Culture in EFL Classrooms
WRITING OUR WORLD: Integrating Local Culture in EFL Classrooms

WRITING OUR WORLD: Integrating Local Culture in EFL Classrooms

By Natalia Manuhutu , Rudi Hartono , Abdurrachman Faridi , Zulfa Sakhiyya
Writing Our World: Integrating Local Culture in EFL Classrooms is an innovative and timely contribution to the field of English language teaching in Indonesia. This book challenges the conventional dominance of culturally distant writing prompts, such as Western holidays, international travel, or foreign customs, which frequently distance students from their own lived experiences. It is based on the idea that students write best when they write about what they know and care about. The authors contend that students' cultural identities and successful writing training should not be separated.  The book makes a strong case for incorporating local cultural content—rituals, cuisine, festivals, proverbs, traditional crafts, and oral histories—into EFL writing assignments by drawing on years of research and teaching experience.  This method makes writing more relevant, interesting, and important rather than making the process easier.  This book is a pedagogical manual and a manifesto, full of student testimonials, real classroom anecdotes, and flexible task examples.  It challenges educators to reconsider teaching writing as a bridge across cultures rather than only as a language exercise.  Teachers will find ideas and practical advice for improving the human-centeredness, identity-affirmingness, and local grounding of English writing education, regardless of whether they are teaching in urban or rural areas.
Baca selengkapnya
INTEGRATED COGNITIVE-BASED COOPERATIVE VOCABULARY MODEL: An Innovative Model for Differentiated Vocabulary Teaching Based on Cognitive Levels
INTEGRATED COGNITIVE-BASED COOPERATIVE VOCABULARY MODEL: An Innovative Model for Differentiated Vocabulary Teaching Based on Cognitive Levels
Hot

INTEGRATED COGNITIVE-BASED COOPERATIVE VOCABULARY MODEL: An Innovative Model for Differentiated Vocabulary Teaching Based on Cognitive Levels

By Isnaini Eddy Saputro , Rudi Hartono , Mursid Saleh , Abdurrachman Faridi
This monograph presents the Integrated Cognitive-based Cooperative Vocabulary Model (IC-CVM), a groundbreaking framework designed to enhance English vocabulary instruction through cognitive engagement and cooperative learning. Grounded in four major educational theories, such as constructivism, differentiated instruction, cooperative learning, and multisensory instruction. IC-CVM offers practical, adaptable strategies for teaching vocabulary in diverse and heterogeneous classrooms. The models feature two interactive sub-models: word webbing, which stimulates semantic mapping and critical thinking, and Fan-n-Pick, which encourages peer collaboration and active language use. Together, these methods support differentiated instruction that aligns with students’ cognitive levels and learning styles. This monograph is a valuable resource for English teachers, language educators, and curriculum developers seeking to implement innovative, inclusive, and research-based vocabulary teaching practices. Through real classroom examples, implementation guides, and reflective insights, readers will gain a clear understanding of how IC-CVM can transform vocabulary learning into a more engaging, effective, and learner-centered experience.
Baca selengkapnya
A Guiding Light to THEORIES IN ENGLISH LANGUAGE EDUCATION: Theories, Methodologies, and Approaches in English Language Teaching Context

A Guiding Light to THEORIES IN ENGLISH LANGUAGE EDUCATION: Theories, Methodologies, and Approaches in English Language Teaching Context

By Naufal Farras Arfianda , Seful Bahri
A Guiding Light to Theories in English Language Education, aims to provide a thorough exploration of the theories, methods, and approaches that underpin effective English language instruction, equipping educators with the knowledge to create meaningful learning experiences. The theoretical underpinnings of language learning offer valuable insights into how learners acquire and process language. This book discusses the following key theories: Behaviourism, Innatism, Cognitivism, Constructivism, and Connectivism. Rooted in these theoretical foundations, English language teaching methodologies have evolved to address the diverse needs of learners. This book outlines approaches and methods in their historical context, including the Grammar Translation Method, Direct Method, Total Physical Response, Community Language Learning, Communicative Language Teaching, Task-Based Language Teaching, Cooperative Learning, Problem-Based Learning, Project-Based Learning, Postmethod Pedagogy, and the Flipped Classroom.
Baca selengkapnya
PODCAST LAUNCH: Pengembangan Studio Audio Podcast Sebagai Sarana Akselerasi Program Studi Pada Perguruan Tinggi

PODCAST LAUNCH: Pengembangan Studio Audio Podcast Sebagai Sarana Akselerasi Program Studi Pada Perguruan Tinggi

By Sri Wahyuni , Yuni Dwi Susanti , Angga Pratama Armadi Putra , Fani Hindun Muawanah , Nadya Zulfa Chairunnisa
Buku berjudul “Podcast Launch: Pengembangan Studio Audio Podcast Sebagai Sarana Akselerasi Program Studi pada Perguruan Tinggi” ini disusun dengan tujuan untuk menyajikan langkah dan strategi pengembangan studio audio podcast. Selaras dengan itu, buku ini juga menjelaskan langkah dan strategi pengembangan audio-studio podcast sebagai sarana akselerasi program studi pada perguruan tinggi. Buku ini menjawab tantangan perguruan tinggi untuk menciptakan strategi yang inovatif dan kreatif dalam meningkatkan branding program studi yang sekaligus meningkatkan animo calon mahasiswa. Digital platform menjadi satu alternatif media yang dapat digunakan perguruan tinggi untuk menunjang kegiatan promosi dan akselerasi. Dalam hal ini penggunaan podcast. Mengingat manfaat podcast bagi akselerasi perguruan tinggi, buku ini berfokus pada strategi pengembangan Studio Audio Podcast.
Baca selengkapnya
MANAJEMEN APOTEK DAN PELAYANAN KEFARMASIAN

MANAJEMEN APOTEK DAN PELAYANAN KEFARMASIAN

By Ris Ayu Nuari , Juju Jumiati , Tiara Ramadaini , Fitri Zakiah , Lilis Silviana
Buku “Manajemen Apotek dan Pelayanan Kefarmasian” disusun untuk memberikan pemahaman menyeluruh mengenai pengelolaan apotek sebagai salah satu pilar penting dalam sistem pelayanan kesehatan. Apotek tidak lagi sekadar tempat distribusi obat, melainkan pusat pelayanan kesehatan yang berorientasi pada keselamatan pasien, efektivitas terapi, serta pengembangan layanan yang inovatif. Pembahasan dalam buku ini terdiri dari lima bab utama. Bab pertama menguraikan konsep dasar manajemen apotek, termasuk tujuan, ruang lingkup, serta peran strategis apoteker dalam memastikan keberlangsungan layanan. Bab kedua berfokus pada pengelolaan obat dan sediaan farmasi, yang mencakup tahapan perencanaan, pengadaan, penyimpanan, hingga pemusnahan, sesuai dengan standar regulasi yang berlaku. Bab ketiga membahas pelayanan kefarmasian berorientasi pasien atau pharmaceutical care. Paradigma ini menekankan bahwa apoteker berperan aktif dalam konseling, monitoring terapi, serta pencegahan masalah terkait obat. Bab keempat mengulas aspek regulasi dan etika, sebagai landasan penting untuk menjamin pelayanan yang bermutu, aman, serta menjunjung tinggi profesionalisme. Bab terakhir membahas strategi pengembangan apotek di era digital, termasuk inovasi layanan berbasis teknologi, pemasaran, dan pengembangan kompetensi sumber daya manusia.
Baca selengkapnya
DIABETES MELITUS: Aspek Gizi dan Pangan
DIABETES MELITUS: Aspek Gizi dan Pangan

DIABETES MELITUS: Aspek Gizi dan Pangan

By Dea Anenta Veonika
Buku “Diabetes Melitus: Aspek Gizi dan Pangan” hadir untuk memberikan pemahaman yang komprehensif mengenai salah satu penyakit kronis yang prevalensinya terus meningkat, baik di Indonesia maupun dunia. Dengan pendekatan ilmiah yang sistematis, buku ini membahas hubungan erat antara gizi, pangan, dan gaya hidup dalam pencegahan serta pengelolaan diabetes melitus. Di dalamnya, pembaca akan menemukan penjelasan mendalam mengenai definisi, klasifikasi, dan prevalensi diabetes melitus, serta dasar-dasar metabolisme zat gizi yang memengaruhi kadar glukosa darah. Buku ini juga mengupas prinsip Medical Nutrition Therapy (MNT) sebagai terapi gizi medis yang terbukti efektif, mulai dari rekomendasi asupan makronutrien dan mikronutrien, pemanfaatan pangan fungsional, hingga strategi perencanaan makan yang sesuai kebutuhan individu. Tidak hanya berfokus pada teori, buku ini menyoroti aspek praktis dalam kehidupan sehari-hari, seperti pemilihan pangan sehat berbasis lokal Indonesia, peran serat dan hidrasi, aktivitas fisik, manajemen berat badan, hingga dukungan psikososial dan edukasi bagi penderita diabetes. Lebih jauh, buku ini juga menyinggung inovasi terkini dan tantangan masa depan di bidang gizi, termasuk perkembangan suplemen, pangan olahan, teknologi informasi, dan arah penelitian yang relevan. Buku ini dirancang untuk menjadi referensi bermanfaat bagi mahasiswa, tenaga kesehatan, praktisi gizi, maupun masyarakat umum yang peduli pada kesehatan. Dengan bahasa yang jelas dan berbasis bukti ilmiah, buku ini diharapkan dapat membantu meningkatkan kesadaran, memperluas wawasan, serta menjadi panduan dalam menerapkan pola hidup sehat untuk mencegah dan mengelola diabetes melitus.
Baca selengkapnya
BUKU AJAR KEPERAWATAN KELUARGA: Panduan Komprehensif Berbasis Standar dan Aplikasi Kasus
BUKU AJAR KEPERAWATAN KELUARGA: Panduan Komprehensif Berbasis Standar dan Aplikasi Kasus

BUKU AJAR KEPERAWATAN KELUARGA: Panduan Komprehensif Berbasis Standar dan Aplikasi Kasus

By Awaludin Jahid Abdilah
Keperawatan keluarga adalah salah satu pilar utama dalam sistem pelayanan kesehatan primer. Namun, menguasai bidang ini sering kali menjadi tantangan—bagaimana cara menghubungkan teori yang padat dengan praktik yang dinamis di lapangan? Buku ajar ini hadir sebagai solusi, dirancang secara khusus untuk menjawab kebutuhan mahasiswa dan dosen DIII Keperawatan di Indonesia. Menyajikan materi secara komprehensif dan sistematis, buku ini memandu pembaca langkah demi langkah melalui tiga bagian utama yang logis:
  1. Fondasi Keperawatan Keluarga: Mengupas tuntas konsep esensial mulai dari Paradigma Sehat, model-model konseptual, hingga tren dan isu terkini yang memengaruhi keluarga Indonesia.
  2. Proses Keperawatan Keluarga: Menguraikan secara praktis seluruh tahapan proses keperawatan, dari pengkajian, cara menegakkan diagnosis dan melakukan skoring prioritas masalah, hingga menyusun rencana intervensi.
  3. Aplikasi Klinis Keperawatan Keluarga: Inilah keunggulan utama buku ini, di mana semua teori diaplikasikan pada studi kasus nyata yang paling sering ditemui di masyarakat—mulai dari ibu hamil risiko tinggi, anak dengan diare, remaja depresi, hingga lansia penderita diabetes.
Setiap pembahasan kasus dalam buku ini tidak hanya berhenti pada teori, tetapi juga diperkaya dengan contoh aplikasi Standar Diagnosis Keperawatan Indonesia (SDKI) dan Standar Intervensi Keperawatan Indonesia (SIKI). Hal ini menjadikan buku ini sebagai referensi wajib yang selaras dengan kurikulum nasional dan standar profesi, sekaligus menjadi panduan praktis yang membuat mahasiswa lebih percaya diri saat menghadapi ujian, praktik di komunitas, dan lulus uji kompetensi. Buku ini adalah jembatan antara ruang kelas dan dunia nyata—sebuah bekal utama bagi calon perawat untuk menjadi praktisi keperawatan keluarga yang kompeten, kritis, dan siap pakai.
Baca selengkapnya
MEDIA AND TECHNOLOGY IN ELT
MEDIA AND TECHNOLOGY IN ELT

MEDIA AND TECHNOLOGY IN ELT

This book is structured to offer both conceptual foundations and practical applications. It begins by exploring the role of media in language teaching and the theoretical frameworks that support its use. Subsequent chapters introduce a range of traditional and digital media, including audiovisual aids, printed materials, multimedia presentations, language learning apps, digital games, and virtual learning environments. Special attention is given to the integration of ICT, not only as a support tool but as a transformative element in language education. From blended learning models to fully online instruction, the chapters explore how ICT fosters learner autonomy, collaboration, and global communication. The book also examines the challenges teachers may face, such as digital literacy, access to resources, and pedagogical readiness, and offers strategies for overcoming them. As educators ourselves, we understand that theory alone is insufficient. Therefore, this book emphasizes practical examples, case studies, lesson planning ideas, and classroom activities that can be directly applied or adapted to different teaching contexts. These resources are designed to inspire creativity and critical thinking among teachers in designing their own instructional materials.
Baca selengkapnya
GIZI IBU HAMIL 2
GIZI IBU HAMIL 2

GIZI IBU HAMIL 2

By Dhiya Fadhila Rahmah
Buku Gizi Ibu Hamil Jilid 2 mengupas secara lebih mendalam berbagai tantangan dan strategi pemenuhan gizi selama kehamilan. Ditulis oleh tim ahli gizi dan kesehatan, buku ini dirancang untuk menjadi panduan komprehensif bagi tenaga kesehatan, pendidik, mahasiswa, serta ibu hamil dalam memahami pentingnya gizi seimbang untuk kesehatan ibu dan janin. Bab pertama membahas masalah gizi yang umum terjadi selama kehamilan, seperti mual-muntah (morning sickness), konstipasi, heartburn, anemia defisiensi besi, hingga diabetes gestasional. Bab kedua menyoroti pentingnya diet khusus sesuai kondisi kesehatan ibu, termasuk pada kasus alergi, anemia, dan hiperemesis gravidarum. Pada bab ketiga, penulis membahas keamanan pangan dan risiko kontaminasi selama kehamilan, serta strategi mitigasi risiko yang praktis. Bab keempat mengulas pengaruh lingkungan dan gaya hidup, seperti aktivitas fisik, kualitas tidur, manajemen stres, dan dukungan sosial terhadap status gizi ibu. Buku ini ditutup dengan pembahasan gizi pascapersalinan dan menyusui yang bertujuan mendukung pemulihan ibu dan produksi ASI optimal. Berdasarkan bukti ilmiah dan pendekatan interdisipliner, buku ini menyajikan informasi secara sistematis dan aplikatif, menjadikannya sumber tepercaya dalam mendukung kehamilan sehat dan generasi yang lebih baik.
Baca selengkapnya